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Vila Flor, Bragança, Portugal
Olá, sou o Arménio,tenho 32 anos e sou professor de Português/Francês, neste momento estou a dar aulas perto de Marco de Canaveses. Estou também a frequentar uma Pós-graduação em T.I.C em Macedo de Cavaleiros para alargar os meus conhecimentos em informática.

"Açores"visitem vale a pena...

domingo, 1 de fevereiro de 2009

Perspectiva Histórica sobre a Evolução da Comunicação

A partir da análise dos conceitos de comunicação de Jean Cloutier ao longo do processo civilizacional, desde o homo loquens e pictor ao homo digital, determina-se os episódios marcantes do processo de comunicação (da comunicação interpessoal à comunicação individual). Considera-se assim a ocorrência de quatro configurações comunicativas: comunicação interpessoal, de elite, de massa e individual.

1-Comunicação Interpessoal/Família
-É a primeira configuração comunicacional que se inicia quando o homem utiliza os gestos e a voz para se expressar;
-Nasce a chamada cultura oral em que o principal registo se baseia na memória;
-Imitação de sons onomatopeicos;
-O Homo sapiens torna-se homo loquens, inventando uma linguagem para exteriorizar as suas necessidades, as suas ideias e os seu desejos;
-Neste período comunicacional não existem suportes materiais para a comunicação;
-O homem é o próprio medium;
-Os ensinamentos passam-se de pais para filhos, do mais velho para o mais novo, do patriarca para os outros elementos do clã;
-O homem desenvolve a capacidade de produzir representações icónicas, dando origem ao homo pictor;
-Esta configuração comunicacional pronuncia o aparecimento da escrita, originando uma comunicação de elite.

2 - Comunicação de Elite/Escola
-Primeira verdadeira escrita que se conhece, apareceu entre os sumérios por volta de 4000 a.c.;
-Está associada a civilizações de sociedades humanas sedentarizadas, urbanizadas, com uma indústria e comércio desenvolvidos;
-A linguagem constituiu-se mediante regras gramaticais, exigindo uma aprendizagem e um conhecimento especializado;
-É um saber que não pertence a todos;
-Contrariamente à oralidade, verifica-se uma dicotomia entre os que dominam o seu exercício e os que por sua vez não o fazem;
-A escrita estava associada a um poder secreto e mágico e era um instrumento de poder e de controlo da população por parte dos Estados Régios e das autoridades religiosas;
-A sua aprendizagem generalizada tardou, o que a fez permanecer durante muito tempo como uma forma de comunicação elitista;
-Apenas no decorrer do séc.XVIII, enquadrado no Movimento das Luzes, se concentraram e intensificaram os esforços para uma escolarização universal dos saberes básicos do ler, escrever e contar.

3 - Comunicação de Massa/Escola Paralela
-Inicia o seu período com o aparecimento da imprensa (Gutemberg);
-A comunicação passa de um número reduzido de receptores para um elevado número;
-O tempo e o espaço são transpostos pelo homem;
-Desenvolve-se em meados do séc.XIX com uma série de invenções das telecomunicações, chegando às populações nas suas mais variadas formas;

4 - Comunicação Individual
-A tecnologia do registo e a miniaturização do equipamento oferecem ao homem média de expressão individual, no qual Cloutier designa por self-média;
-O Emerec é o ponto de partida e o ponto de chegada da informação produzida;
-O Homem comunicans começa a desempenhar um papel activo;
-Os meios abrangem um vasto universo comunicativo, incidindo em diversas modalidades discursivas: -visual; áudio; sripto; audiovisual e multimédia.

domingo, 25 de janeiro de 2009

"Reflexão"

Depois de ter feito o trabalho, questionei-me sobre qual a melhor forma de encaixar os seus conceitos em contexto de sala de aula. Foi então que pensei no seguinte:

- Matéria nunca dada (Informação);
- Complexidade dos assuntos tratados, pois são abordados novos termos com um nível cientifico até à data desconhecido, os quais causam logo nos alunos um grau de incertezas muito elevado (Entropia);
- Turma barulhenta e irrequieta, logo a informação terá mais dificuldade em ser assimilada (Ruído);
- Insistência por parte do professor em encontrar estratégias para que a matéria seja percebida por todos os alunos (Redundância e Comunicação).

sexta-feira, 23 de janeiro de 2009

Como podem ver tenho algumas fotos dos Açores no meu blog! Isto porque já lá estive a trabalhar 3 anos e foram tempos bem passados...que saudades!!! Para além de trabalhar, conheci muita gente e fiz grandes amizades. E já que estava lá, dei uns mergulhitos na água quentinha de vez em quando...a sério que qualidade de vida tem os Açorianos! Tive também a oportunidade de conhecer quase todas as ilhas e desde já vos digo que cada uma tem a sua beleza...passem pelo meu blog e vejam as fotos, vou actualizando com novas fotos sempre que possa para partilhar convosco...

quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

Olá a todos e a todas,

como toda a gente já se apercebeu, a Pós-graduação só ainda agora começou e já está a dar algum trabalho e ainda bem. Vamos levar isto com calma e sem stress, para que no final todos possamos sair dela com o certificado! Espero também fazer novas amizades e uma jantarada no final para festejarmos...Fiquem bem e até breve!

São Miguel

São Miguel